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Kameras und RFID
In dieser Unterrichtsstunde werden wir uns mit den Auswirkungen von Überwachungskameras und RFID-Systemen auf den Datenschutz auseinandersetzen. Wir werden beleuchten, wie diese Technologien funktionieren, welche Vorteile und Risiken sie mit sich bringen und welche rechtlichen Rahmenbedingungen bestehen, um den Datenschutz zu gewährleisten. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen zu entwickeln, die mit diesen Technologien verbunden sind, und zu diskutieren, wie wir in einer digitalen Welt unsere Privatsphäre schützen können.
Beginnen werden wir mit diesem Video:
Hier gibt es auch noch eine ausführliche Variante.
Aufgabe
Ordne den Stellenwert dieses Rechts im Vergleich zu anderen Grundrechten wie z.B. der Menschenwürde (§1), Glaubensfreiheit (§4), Gleichberechtigung und Diskriminierungsverbot (§3), Demokratie (§20), Abschaffung der Todesstrafe (§102) etc. Freie Persönlichkeitsentfaltung §2 ein!
Aufgabe 2
Erstelle auch hier eine Tabelle mit Informationen aus dem Video, deinem eigenen Wissen und ggfls einer Recherche im Internet mit folgendem Inhalt
| Vorraussetzung für die Videoüberwachung & das Auswerten des Materials | Zweck der Videoüberwachung |
|---|---|
| .. | .. |
| Vorteile der Videoüberwachung | Nachteile der Videoüberwachung |
| .. | .. |
Weiterführende Aufgabe
Informiere dich, was RFID ist und was das mit Datenschutz zu tun haben könnte und fertige eine digitale Übersicht darüber an.
Informatik NIGE